2022年度
- 第33回大会のご案内
日時：2022年7月9日（土）・10日（日）
場所：Web大会公開シンポジウム「教育の目的とカリキュラムの編成原理」は、無料でどなたでも参加していただけます。
ポスターPDF参加申込：
6月15日（水）締切6月22日まで延長
自由研究発表申込：4月15日（金）締切4月20日（水）まで延長※各ボタンをクリックしますと申込画面・提出画面へ移動します。
※当日参加申込はありません。
※今大会から「優秀発表賞」を新設します。発表申込時に、エントリーの有無を入力してくだ
さい。詳しくは、申込要領をご覧ください。原稿サイズ：A4判縦長・横書き
分量：個人研究発表2枚以内／共同研究発表（発表者が複数の場合）4枚以内
様式：
・上下左右余白20mm
・1頁あたり21字×40行×2段
・1枚目は6行目から本文を記す
・英数字はCenturyで統一する（タイトル、本文ともに）
注意事項：ヘッダーとフッターには何も記入しないようにしてください。※発表要旨原稿の提出は4月25日（月）から受付を始めます。締切は6月3日（金）です。「『発表要旨集録』フォーマット」にそって原稿（必ずPDF形式）を作成し、「発表要旨原稿提出」ボタンから、提出画面の内容に従いPDF原稿を提出してください。
「発表申込番号」は、発表申込時の自動返信メールに記載されています。◆自主企画セッション 申込要領
・「自主企画セッション」プログラム用原稿フォーマット※「自主企画セッション」プログラム用原稿フォーマットに則ってプログラム用原稿（趣旨文等）を作成し、自由研究発表の受付期間中（
4月15日（金）締切4月20日（水）まで延長）に大会事務局（jscs33nagoya[at]educa.nagoya-u.ac.jp ※[at]を@に変えて下さい）までメールにより申し込んでください（プログラム用原稿の提出をもって、「自主企画セッション」申込みとします）。 - 第33回大会 発表要旨集録［会員限定］
※ 会員限定コンテンツ閲覧方法はこちら
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- 第13回研究集会開催（公開）
＜性の多様性＞を教育課程にどう位置づけるか
日時：2023年3月5日（日）13時30分－16時00分
※13時20分頃から入室可
場所： ハイフレックス（広島大学教育学部第３・４会議室／オンラインウェビナー）
対面会場には原則として50名を目途に受け入れます。
状況次第では全面オンラインに切り替えることもあります。
参加費：無料（学会員でない方もご参加いただけます）
参参加申込：参加希望者は，対面／オンライン共に，以下の URL から参加申込を行って下さい。
https://us06web.zoom.us/webinar/register/WN_9b2CZE9WRCeIPsz4HOzHog
申し込み締め切り：3月4日（土）18 時を締め切りとします。
オンライン参加者には3月4日までに接続に必要な情報がメールで送付されます。
届かない場合は，「迷惑メール」のフォルダに入っていないかご確認ください。
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- 秋のセミナー2022
11/23（水・祝）13:30～16:30（予定）、オンライン
登録用のZoomのURLは、次の通りです。
https://list-waseda-jp.zoom.us/meeting/register/tJwkcuGrqzMrHtX5MGMrepuvrmNj-r8Mkrbp登録時、お名前とメールアドレスに加え、簡単なアンケートにお答えいただきます。終了時にもアンケートを予定しています。いずれもご回答いただいた内容は、「秋のセミナー2022」実施および改善の目的のみに使用します。
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- 「秋のセミナー2022」オンライン開催(公開)
「教員免許更新制の「その後」と教師の学びを考える」
日時：2022年11月23日（水・祝）13:30～16:30（予定）
場所：オンライン開催
参加費：無料（公開ですので、会員以外の参加も可能です。※ただし、録画・録音は禁止とします。）
参加方法：Zoomを用います。詳細は学会HPで、後日お知らせします。
「秋のセミナー2022」オンライン開催(公開)問い合わせ先：
日本カリキュラム学会事務局（ jscsstaff[at]gmail.com [at]を@に変更してください。）
